教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2 w# H, d: p& f7 f: o2.尊重学生
! L# |5 Q# m$ D# D# ^& h1 d首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
. _/ r- i) D/ k4 [0 U) ]其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
/ U/ c. t! B0 C最后，了解学生是对学生负责的体现。
/ s, }5 d* G) b; A4.公平公正地对待学生
  k* ^! z4 o  M$ ]$ i0 a) M5.严格要求学生
: g' h8 M5 G9 m4 U首先，严而有理。
其次，严而有度。
" e1 a3 S: \' R5 _$ ?7 ?+ _再次，严而有恒。
最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
( n1 W- k  C* K7 h3.尊重家长的人格
+ O' `# D* q9 }9 b4.教育学生尊重家长
$ o) J4 R, s# E+ h4 y$ j- A(三)教师与同事的关系
9 @/ Z8 \+ V9 c" G! M" I, u1 _7 t1.尊重
( M& }. G) ]4 `' z; g' a- @2.理解
  `9 w! R5 ~0 Q; G  N' i1 u3.协作
3 X/ h- `4 Y/ H8 e' _(四)教师与教育管理者的关系
. q5 O2 }; Z, {' E. a- D1.尊重
2 Q  \4 i' a  q, Z) s' U2.支持

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