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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系: ?* b; o8 R8 \: R
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。, m4 y6 X0 n4 ]1 U
1.热爱学生
. N- j8 Y" N0 m& ^- a. ^热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
; v$ `" f& M- `2.尊重学生
& ?8 F. `# @' v2 G首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。3 h; ?8 ]/ f7 z% r! |9 s/ @4 M
其次,尊重学生的个别差异。7 R6 P$ o  \3 R5 z/ Y, ^
最后,要始终信任学生。
& x3 t  X5 {" n7 ^3.了解学生2 }# H% B7 q, {8 D$ O
首先,要努力使自己成为学生的朋友。
* x! d8 O5 B$ n其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。
3 d0 b7 v5 \9 D9 j最后,了解学生是对学生负责的体现。/ D8 y/ ]2 u' d6 z
4.公平公正地对待学生
% V' J- U4 r+ T+ N' k5.严格要求学生
9 j& }) d: Y# f- _首先,严而有理。
4 C4 |0 p+ B) m  d8 O5 h8 @) s' X$ _其次,严而有度。5 d" W( U6 p$ F. j( }2 b; C
再次,严而有恒。
4 k5 [- t7 D  n. U) X7 _最后,严而有方。
: V3 p' x" }, i" u; n+ h(二)教师与学生家长的关系
: E% k6 C. D/ x0 e2 t; p; Q/ _$ J1.建立平等的沟通关系
; x& q7 G1 e3 @! N, Z2.形成良好的沟通习惯1 O' ^, M' m) @4 U1 w6 ^3 V
3.尊重家长的人格" d/ M/ T8 b; a: q
4.教育学生尊重家长
0 F: L% h" \4 Y& R, e(三)教师与同事的关系
2 ]+ B# w7 u. X  N9 r& B& r, g1.尊重1 Z8 ~) J. X2 X, `6 [
2.理解
# _3 _7 k% O3 a. e2 U5 J2 g3.协作6 O; p( p8 Q+ G+ s1 L' [% s- u2 F
(四)教师与教育管理者的关系4 ~/ Q) v: x0 ^# P
1.尊重
5 H: V& S: p- i4 X2.支持
2 x* C% }& s9 G) }( O' f# d* b( A" A/ ~' v& {, @% l, v
1 r/ k8 g3 K* y; g% t$ T
4 C/ W( c6 S5 _/ @
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