教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
2 E7 R& ^5 n0 X7 z. ^8 ?  U, {& b9 H师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
- {7 l3 C/ c+ G3 W: K  Q* n4 {1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
! d8 j* }* k3 _: Y/ a7 H( R9 C首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
( _) j8 o- w# K$ E, g首先，要努力使自己成为学生的朋友。
7 |* o; z' O' D- }0 g8 T8 a其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
+ W4 V) Z2 v. u# `首先，严而有理。
/ l' c6 v9 e: r: f- i$ C7 T其次，严而有度。
再次，严而有恒。
) ~3 h  \- j! a2 m7 f8 ~最后，严而有方。
) i6 M8 E" a4 |3 |: z(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2 @$ W, l1 n" s0 I! ^2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
' A7 L  ~) s4 ^; s2 U3 R1.尊重
2.理解
/ |( X0 W1 ~/ p; S% D0 q8 i0 m9 p3.协作
3 ~( Q/ g/ ]8 d( \, d' V9 g$ M(四)教师与教育管理者的关系
1.尊重
2.支持

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